quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

blog do relatório da aula de campo para a seara da ciência - ufc

Colégio Presidente Humberto Castelo Branco


3° A, manhã

Equipe 4: Amanda Queiroz Mendes, 03
José Lucas da Silva Santos, 23
Liziane Cristina Ferreira, 27
Luana Moreira Benício, 28
Ana Paula Almeida Santos

Líder da Equipe: Liziane Cristina Ferreira

data da seara da ciência: 13/01/2009

O que é Seara da ciência?


A Seara da Ciência é o espaço de divulgação científica e tecnológica da Universidade Federal do Ceará. A Seara procura estimular a curiosidade pela ciência, cultura e tecnologia, mostrando suas relações com o cotidiano e promovendo a interdisciplinaridade entre as diversas áreas do conhecimento. Nos laboratórios de pesquisa ou no Salão de Exposição, nos cursos oferecidos ou nas peças de teatro e shows científicos, estudantes e professores de escolas públicas interagem com o mundo do saber, são despertados para a criatividade e se envolvem com a pesquisa. É a nossa contribuição para a melhoria da qualidade do ensino público e popularização da ciência.

fonte de pesquisa: http://www.seara.ufc.br/apresentacao.htm

->Línguas estrangeiras

Casas de cultura UFC
As Casas de Cultura Estrangeira da Universidade Federal do Ceará oferecem à comunidade, além dos cursos de língua, a difusão cultural dos países por elas representados. São seis as Casas de Cultura: Alemã, Britânica, Francesa, Hispânica, Italiana e Portuguesa.


*INGLÊS

-> Casa de cultura Britânica
O Curso de Cultura Britânica foi criado na gestão do magnífico Reitor Antônio Martins Filho, em 4 de dezembro de 1964, através da Resolução Nº 166, do Conselho Universitário, com o nome de Centro de Cultura Britânica. O centro teve suas atividades iniciadas em 2 de agosto de 1965, sendo o Coordenador Geral dos Cursos de Cultura o professor Newton Teophilo Gonçalves. Posteriormente o Centro de Cultura Britânica integrou-se a Faculdade de Letras pelo Plano Básico de Restauração da Universidade Federal do Ceará, aprovado pelo Decreto Nº 68.279, de 20 de fevereiro de 1968, e depois, ao Centro de Humanidades, pelo Decreto Nº 72.882, de 2 de março de 1973. Nesta ocasião mudou sua denominação para Casa de Cultura Britânica. O inglês da Inglaterra, teste de nível, curso com diploma reconhecido na Inglaterra. Um dos melhores cursos das casas de cultura.

*ESPANHOL
-> Casa de cultura Hispânica
A Casa de Cultura Hispânica da Universidade Federal do Ceará foi fundada mediante convênio celebrado entre a UFC, pelo seu então Reitor e Fundador Professor Antônio Martins Filho e o Instituto de Cultura Hispânica de Madrid, hoje Instituto de Cooperación Ibero-americana.Começou a funcionar em 12 de outubro de 1961, dirigido pelo professor Adolfo Cuadrado Muñiz, enviado pela Espanha, que continuou nessa função por curto espaço de tempo e teve que afastar-se de Fortaleza para ocupar funções de consultor da UNESCO. Todas são estilizadas do lado tem a Italiana e a Portuguesa. Esta Casa também estabeleceu uma valiosa relação com a Assessoria Lingüística da Embaixada da Espanha que tem proporcionado curso de aperfeiçoamento e capacitação de professores do Ceará e tem permitido que se realizem regularmente em Fortaleza, há quinze anos, os exames de Espanhol como Língua Estrangeira da Universidade de Salamanca com um número constante de candidatos.


Links: http://www.ch.ufc.br/hispanica.htm
http://www.culturabritanica.ufc.br/ccb_historico.htm



-> Matemática

Tubos acústicos
Queremos mostrar a matemática por trás dessas experiências com tubos acústicos.
Os tubos de cana ou de outras plantas de tronco oco, constituíram os primeiros instrumentos musicais. Emitiam som soprando por um extremo. O ar contido no tubo entrava em vibração emitindo um som.

As versões modernas destes instrumentos de sopro são as flautas, as trombetas e os clarinetes, todos eles desenvolvidos de forma que o intérprete produza muitas notas dentro de uma ampla gama de freqüências acústicas.

O órgão é um instrumento formado por muitos tubos nos quais cada tubo da uma só nota. O órgão da sala de concertos da Sydney Opera House terminada em 1979 tem 10500 tubos controlados pela ação mecânica de 5 teclados e um pedal.

O tubo de órgão é excitado pelo ar que entra pelo extremo inferior. O ar se transforma em um jato na ranhura entre o corpo (uma placa transversal ao tubo) e o lábio inferior. O jato de ar interage com a coluna de ar contida no tubo. As ondas que se propagam ao longo da corrente turbulenta mantém uma oscilação uniforme na coluna de ar fazendo com que o tubo soe.




Tubos abertos

Se o tubo é aberto, o ar vibra com sua máxima amplitude nos extremos. Na figura, são representados os três primeiros modos de vibração

Como a distância entre dois nós ou entre dois ventres é meio comprimento de onda. Se o comprimento do tubo é L, temos que

L=l /2, L=l , L=3l /2, ... em geral L=nl /2, n=1, 2, 3... é um número inteiro

Considerando que l =vs/f (velocidade do som dividido pela freqüência)

As freqüências dos distintos modos de vibração respondem a fórmula




tubos fechados

Se o tubo é fechado é originado um ventre no extremo por onde penetra o ar e um nó no extremo fechado. Como a distância entre um ventre e um nó consecutivo é l /4. O comprimento L do tubo é nas figuras representadas: L=l /4, L=3l /4, L=5l /4...

Em geral L=(2n+1) l /4; com n=0, 1, 2, 3, ...

As freqüências dos distintos modos de vibração correspondem a fórmula

terça-feira, 20 de janeiro de 2009

-> Geografia

"A geografia é a ciência que realiza a descrição da Terra além do estudo da
sociedade e das ações que essa exerce na natureza."

Cenário da caatinga: de um lado um cenário de estiagem como podemos ver na figura ao lado. Com animais mortos e vegetação

seca.


No meio uma casinha com características de sertão, na casa dois banquinhos uma mesinha com panelinhas de barro, foto dos donos da casa e como sabemos no interior a falta de luz elétrica, um lâmpião para "alumiar" a casa, e sim a famosa rede.



Do outro lado encontramos o período chuvoso, onde acontece a quebra da dormínica da semente, o inveno e tudo fica mais verde, açudes cheios, pássaros cantando e até o cheirinho de inverno.







Do lado de fora painéis escritos sobre a caatinga.
Ocupando uma área de 736.833 km², o que equivale quase a 10% do território brasileiro, a caatinga é um bioma exclusivamente do Brasil, sendo encontrado nos Estados do Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, leste do Piauí e norte de Minas Gerais. Inicialmente, acreditava-se que a caatinga seria um resultado da degradação de outros biomas, como a Mata Atlântica ou a Floresta Amazônica, levando à falsa idéia de que o mesmo seria homogêneo e pobre em espécies de fauna e flora. Hoje em dia, sabe-se que essa idéia não é verdadeira, visto que o bioma é bastante heterogêneo e rico em biodiversidade. A caatinga é marcada pelo seu clima semi-árido, com chuvas irregulares e estações do ano pouco bem definidas. Neste bioma, o solo é rico em proteínas, porém paupérrimo em matéria orgânica, devido à intensa luminosidade e calor que carbonizam a matéria orgânica, dificultando sua decomposição. Por isso, a vegetação da caatinga é adaptada ao clima seco: as folhas de algumas plantas são finas ou inexistentes; outras espécies, como o cacto, armazenam água em seu interior. Entre algumas espécies de plantas da caatinga, podemos citar o araticum, o jatobá, o murici, a aroeira, a braúna, entre outras. Já foram identificadas 17 espécies de anfíbios, 44 de répteis, 695 de aves e 120 de mamíferos, num total de 876 espécies animais que fazem da caatinga o seu habitat. Alguns exemplos: asa-branca, cotia, gambá, preá, veado-catingueiro, tatu-peba, sagüi-do-nordeste, etc. Em virtude da degradação do bioma, algumas espécies, como a ariranha azul ou o veado-catingueiro, estão enquadrados na lista das espécies ameaçadas de extinção do IBAMA.



link:http://www.brasilescola.com/brasil/caatinga.htm



"GEOGRAFIA TA NO COTIDIANO"

-> Física

"Física é a ciência que trata dos componentes fundamentais do Universo, as forças que eles exercem e os resultados destas forças. O termo vem do grego φύσις (physis), que significa natureza, pois nos seus primórdios ela estudava indistintamente muitos aspectos do mundo natural"



Na terra uma latinha de refrigerante pesa 402g em outros planetas como mercúrio142g, vênus 345g, marte 153, júpter 1016g, saturno 438g, no sol pesa 11k e em antares 34k> os materiais usados são apenas latinhas de refrigerantes e areia. Concluimos que depende da força da gravidade, quanto mais longe da terra menos pesado vai ser.


A gaiola de Faraday
O inglês Michael Faraday mostrou que colcha metália pode ser um isolante de ondas metálicas. Ele criou essa gaiola para bloquear a passagem de ondas eletromagnéticas. Quando o comprimento da onda é maior do que o tamanho dos furos da tela, a onda é bloqueada. Se o comprimento da onda for menor que o tamaho dos furos, a onda consegue penetrar na gaiola. Nessa gaiola os furos são de aproximadamente 1mm, então por exemplo um celular não pegaria ai dentro com a porta fechada mais com ela aberta falha mais pode passar.



Balé sobre a cadeira giratória

Você já percebeu que um bailarino gira com mais velocidade quando mantém as mãos juntas e elevadas? Também já prestou atenção que ao separá-las e abrir os braços, essa velocidade tende a diminuir? No Salão de Exposição da Seara da Ciência, é possível comparar as duas situações, sentando em uma cadeira giratória. A estudante Amanda experimentou e conferiu. A resposta não está no ritmo que se impõe ao movimento, mas no momento angular, uma expressão utilizada na Física para explicar a reação ao movimento de rotação de um corpo ao redor de um eixo. Quando um corpo está girando em torno de um eixo, ele se manterá girando ao redor deste, a não ser que uma força atue sobre ele. Esta é uma lei semelhante à lei da inércia, só que para o movimento circular.


Giroscópio e movimento de processão
prepare-se para efetuar duas experiencias distintas, envolvendo movimento angular, em uma cadeira sobre uma plataforma giratoria. Em seguida tomará uma roda de bicicleta e fará rodar. Mudamos a orientação do eixo da bicicleta posicionando-a acima de sua cabeça, por exemplo deixado o eixo na vertical. Na outra, façamos gira o pneu de uma bicicleta, que se encontra suspenço por um fio de aço para isso seguramos inicialmente o eixo do aro na posição horizontal em seguida em movimento de rotação depois solte o aro. Agora o que aconteceu?

A rotação em torno do cordão de sustentação é um dos resultados mais interessantes da mecânica. O movimento da roda é semelhante ao de um pião ou giroscópio. No caso da roda da bicicleta, o eixo imaginário coincide com a direção do cordão de sustentação. É esse giro, ao redor do eixo imaginário, que se chama de movimento de precessão.



Banco de Pregos
No laboratório de fisica o monitor pediu que o aluno sentasse em um banco de pregos. Em seguida ele colocou outro banco, só que dessa vez tinham apenas três pregos. Ele explica que o aluno não poderia sentar pois como a area era pequena a pressão seria muito grande já com o banco cheio de pregos a area era grande e a pressão era pequena.







Fluxo de Eletrons

Um fluxo de elétrons,é constituído por uma corrente elétrica; por meio do controle dos raios catódicos obtém-se o controle da corrente. O primeiro cientista
a fazer
essa associação foi o britânico John Flemming(1849-1945),que em 1904 inventou a válvula de diodo.O diodo,um tubo de raios catódicos em miniatura,possuia um catodo emissão termoiônica),
aquecido que produzia um fluxo de elétrons por emissão termolônica.


"Não existe nenhum caminho lógico para a descoberta das leis do Universo - o único caminho é o da intuição". (Einstein)



-> Química

A química nos acompanha 24 horas por dia. Ela está presente em praticamente todos os produtos que utilizamos no dia-a-dia. Do sofisticado computador à singela caneta esferográfica, do possante automóvel ao carrinho de brinquedo, não há produto que não utilize matérias-primas fornecidas pela indústria química. Teclados, gabinetes e disquetes dos computadores, para ficar apenas em alguns exemplos, são moldados em resinas plásticas. No automóvel, há uma lista enorme de produtos de origem química: volantes, painéis, forração, bancos, fiação elétrica encapada com isolantes plásticos, mangueiras, tanques de combustível, pára-choques e pneus são apenas alguns desses itens. A maioria dos alimentos chegou às nossas mãos em embalagens desenvolvidas pela química. Em nossas roupas, há fibras sintéticas e corantes de origem química. Em nossa casa, há uma infinidade de produtos fornecidos, direta ou indiretamente, pela indústria química: a tinta que reveste as paredes, potes e brinquedos em plástico, tubos para condução de água e eletricidade, tapetes, carpetes e cortinas. Isso sem falar nos componentes químicos das máquinas de lavar roupas e louças, na geladeira, no microondas, no videogame e no televisor. Nos produtos que utilizamos em nossa higiene pessoal e na limpeza da casa também podemos perceber a presença da química. É só prestar atenção. Nosso cotidiano seria realmente muito mais difícil sem a química. É para ajudar o homem a ter mais saúde, mais conforto, mais lazer e mais segurança que a indústria química investe dia-a-dia em tecnologia, em processos seguros e no desenvolvimento de novos produtos. O resultado é o progresso.

link:http://www..htm.rainhadapaz.g12.br/projetos/quimica/textos/que_e_quimica

Evolução da Química:Jan Baptiste Van/ Helmont (cientista)
Trabalhando com vapores observou que alguns deles tinham propriedades diferentes das dos gases comum até então, todos os gases eram conhecidos pelo vocábulo "ar" HELMONT estudou
principalmente o gás desprendido da queima da madeira e batizou esse gás carbônico originou na França no ano de 1624.





A tabela periódica consiste em um ordenamento dos elementos conhecidos de acordo com as suas propriedades físicas e químicas, em que os elementos que apresentam as propriedades semelhantes são dispostos em colunas. Este ordenamento foi proposto pelo químico russo Dmitri Ivanovich Mendeleyev, substituindo o ordenamento pela massa atômica. Ele publicou a tabela periódica em seu livro Princípios da Química em 1869, época em que eram conhecidos apenas cerca de 60 elementos químicos. Nessa tabela o visitante aperta o botão e aciona o painel de controle, onde se encontra as informações sobre cada elemento- o nome em latim, o símbolo, o peso, a massa, o ano da descoberta, o nome do descobridor e exemplos de materiais feitos com esses elementos.


No laboratório de química eles mostraram experiências simples mas que não conhecíamos pois não tinhamos oportunidades. Como as soluções saturadas, aguá e sal,ele mistura e não percebemos a presença do sal, ao adicionar o álcool a olho vivo vimos as soluções se separarem (reação de separação). Outra que eles mostraram como isopor se dissolvia no acetona,após dissolvido ele solta um gás, ele explica que o acetona e o isopor tem as mesmas propriedades.






A função do catalisador é acelerar as reações químicas. ele usou o dióxido de mangânes e misturou à agua oxigenada. Esquentou e subiu uma fumaça, esse processo é muito lento, só conseguimos que ele acontecesse porque o catalisador forneceu energia para acelerar o processo.




E por fim ele explicou sobre o dicromato de potássio. O dicromato de potássio é um sólido cristalino laranja-avermelhado, K2Cr2O7, solúvel em água e insolúvel em álcool, este foi usado para criar o bafômetro, justamente porque misturado com álcool ele muda de cor.




"Tudo isso é porque Química é vida"